假期作业小发明制作

网上有关“假期作业小发明制作”话题很是火热 ，小编也是针对假期作业小发明制作寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您 。

带刷子的干净橡皮擦

写错了字 ，要用橡皮擦
。擦完后
，纸上总会留下不少碎屑。不管是用手拍还是用嘴吹，都不卫生而又麻烦 。做一块干净橡皮擦就不会这样麻烦了
。

材料：大橡皮 、废毛笔。

工具：剪刀
、胶水 。

制作方法：

1．在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔 2．把废毛笔的笔头拆下来 ，洗净晾干。

3．把毛笔头的尖端剪去，使它变成一把小刷子

4．把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里
，用胶水粘牢

好，干净橡皮擦做成了
。每当擦完橡皮后 ，你就可用刷子轻轻地把纸上的碎屑“扫 ”拢
，再倒进废纸篓里。

个很简单，关键是思路 。我上初中的时候也做过小制作 ，还得了三等奖
。这种制作关键是要想出好的创意来
，制作并非困难。我把我当年的小制作推荐给你吧 。

我做的是个电子小天平模型，注意 ，这是个模型
，只能称量很轻的物体，比如说两个小纸屑
。制作需要的材料是：一块木板（最好薄一点 ，不要太大）
，一个垫圈，曲别针 ，锥子，电烙铁
，几根导线，两个发光二极管 ，一节电池。这些材料都很好找
，发光二极管如果没有的话可以去电子市场买到，很便宜的 。

制作过程是这样的：在木板中间用锥子转一个小孔 ，将一个曲别针弯成勾形
，与木板垂直的通过小孔固定在木板上，勾上能挂住垫圈就可以
。然后取两枚曲别针 ，将其一半拉直
，只保留一个拐弯，实际上拉直的部分就是天平的臂 ，剩下弯曲的部分就是托盘。另一个曲别针也做同样的操作 。然后将两枚曲别针和垫圈焊在一起
，垫圈在中间，曲别针要成一条直线
。然后将垫圈挂到勾上 ，调整勾与木板的距离，大约3mm即可。然后在两个托盘下固定两枚曲别针
，曲别针旁边准备用发光二极管作指示灯 。在木板下面设立电路，天平就相当于单刀双掷开关。这个电路就相当于两个回路 ，共用一个电源
，两个发光二极管
。只要左边沉，左边的托盘就会和他下面的别针连通 ，从而电路接通
，二极管发光；若两边重量相等，电路不通 ，两个二极管均不亮。

这就是我的设计思路
，欢迎参考 。如果有问题我可以继续帮你，祝你好运

新小发明制作方法1、自制羽毛球

准备材料：空饮料瓶一只 ，泡沫水果网套两只
，橡皮筋一根，玻璃弹子一只
。

制作过程：

1.取250毫升空饮料瓶一只 ，将瓶子的上半部分剪下；

2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处
，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；

3.将泡沫水果网套套在瓶身外 ，用橡皮筋固定在瓶口处；

4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子
，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；

5.剪下半只乒乓球 ，将半球底面覆在瓶口上
，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。

6.美化修饰后 ，一只自制羽毛球完成了 。用羽毛球拍打一打
，看看效果怎么样？

2 、自制香皂纸

制作材料和工具：

吸湿性较好的白纸，小块香皂 ，一支毛笔和一次性饮料罐
。

制作方法：

先把香皂切碎后放在罐里
，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化 ，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液
，再取出阴干就成了香皂纸。

3
、自制热气球

1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片 。

2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球
。

3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上 。

4.尽量将电吹风的速度调的很慢
。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面 。

4、自制手电筒

具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池 ，电池正极朝上 、负极朝下装入罐中
。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上）
，在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞 。取一段寻线两端剥去线皮 ，一端绕在灯座上
，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出
。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触 。到这里一次性手电筒就做好了
。使用时 ，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上
，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起 ，手电筒就灭了
，使用非常方便。

5
、自制太阳灶

找一个大号手电筒上的凹面反光碗，用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体 ，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜 。在圆柱的一端横向钻一个细孔，穿入一根直径相当于孔径的铁丝
，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°，各留5厘米即可
。把圆柱塞入反光碗的圆孔内 ，再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖
，一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆 。把该装置放在太阳下 ，让反光碗朝着太阳方向
，然后，耐心调节竹签长度 ，让插上去的土豆正好位于发光焦点上
。要不了多久
，土豆就会被太阳光烤熟，发出香味。

6、自制 彩色蜡烛

材料：彩色蜡笔 、蜡

制作方法：

1．找一个废弃的罐装饮料桶(如1．25升的可乐瓶子) ，整齐地剪去盖子的部分
，把蜡削入桶中 。

2．把桶放人热水中，并搅拌里面的蜡 ，使之全部熔化。最好用开水
。不过要请父母帮忙，或在父母的监护下进行这个步骤。

3．把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中 。不要倒得太多哟
。至于原因嘛
，往下看。当然了，你要先在容器中放入作蜡烛芯的线 。

4．原来的蜡冷却悟 ，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)
。这样把不同颜色的蜡一层层加上去
，好看的蜡烛就做成了。

7
、自制壁挂花篮

材料与工具：雪碧饮料瓶两个、胶水 、刻刀
、剪刀 。

制作方法：

1． 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状 ，翻转向下和瓶身粘成底座
。

2． 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环
，仍套在瓶身上。

3． 去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条 ，和3厘米宽的窄带若干条 。

4． 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹?如图 3　
，然后将这些窄条向外翻折，由下向上插入绿色环中
。

5． 取另一只饮料瓶 ，利用瓶身
，用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。

6． 将花篮钉在墙上，插入叶子、鲜花 ，壁挂式花篮就做成了 。

8 、自制蟑螂捕捉盒

取一张220×150(mm)的硬纸板。

捕捉盒最重要的部分为捕捉面
。取一张塑料膜，剪成与盒底相同大小
，涂上粘合剂铺在盒底上。蟑螂能否被捉，关键在于粘合剂 。粘合剂有两个作用：一是将蟑螂引入盒内 ，二是将其粘牢在捕捉面上
。引诱剂的调制：将40％的肉粉
、50％的面粉、10%的豆饼混合
，总量在20克左右，拌好待用。粘合剂是20克松香与10克菜油混合 ，加热至胶状后
，把引诱剂与粘合剂混合搅拌均匀，即制成了粘合剂 。

把调好的上述糊状物均匀地涂在已衬上塑料膜的捕捉面上 ，再按原先画好的虚线向内折
，最后把舌片b插在凹口a内
。

由于松香与菜油混合物的不干性，可使诱饵的粘性长达一个星期。将捕捉盒置于蟑螂出没的地方 ，因为盒内较暗
，兼有蟑螂喜欢的诱饵，所以蟑螂会爬进盒内争食诱饵 ，被粘其上 。粘满后，既可将纸盒压扁弃之
，又可揭去塑料膜，调换涂有诱饵的塑料膜 ，使盒子得以再次利用
。

若将捕捉盒的尺寸扩大
，并将粘合剂的成分稍作调整，加厚涂层便能制成纸制捕鼠器。

1动手制作小帆船

飘啊飘 ，飘啊飘
，海面上飘来了一艘小帆船 。我们一起动动手，制作一艘小帆船 ，让它在海面上自由自在地航行
。材料：准备空瓶一个 、筷子一根
、两块长条形的硬纸板、几张厚纸片 、一根彩绳、胶带及剪刀。

1．首先
，把空瓶的瓶口剪去 。

2．将瓶身竖着剪开。

3．接着，将两块硬纸板粘贴在瓶身的内侧
。

4．将厚纸片的一边剪成斜边。

5．然后 ，一一粘贴在筷子上端为风帆 。

6．在筷子的顶端系好彩绳
。

7．将筷子的下端贴在硬纸板上。

8．最后
，把彩绳分别向瓶身的两端拉紧，并粘贴好 。

9．一艘帆船做好了
。

提示：在制作的过程中 ，每个部分都必须粘贴牢固。彩绳一定要拉紧粘牢才能使船体平衡，否则
，帆船很难立稳

2制作小小羽毛球

用简单的废旧材料能自制羽毛球，锻炼
、娱乐都可用 。准备材料：空饮料瓶一只 ，泡沫水果网套两只
，橡皮筋一根，玻璃弹子一只
。

制作过程：

1．取250毫升空饮料瓶一只 ，将瓶子的上半部分剪下；

2．将剪下的部分均分为8份
，用剪刀剪至瓶颈处，然后 ，将每一份剪成一致的花瓣形状；

3．将泡沫水果网套套在瓶身外
，用橡皮筋固定在瓶口处；

4．将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口 ，塞紧并露出1厘米左右；剪下半只乒乓球
，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状 ，盖住瓶口后用橡筋固定住。美化修饰后，一只自制羽毛球完成了 。用羽毛球拍打打
，看看效果怎么样?

太原改乒乓球柄的地方？ 原来打小球，近期我买了一个拍子 ，拍柄有点粗
，想改细一些，有没有能加工的地方？

幼儿美术在教学活动过程中操作步骤过多 ，单一任务的操作难度大且繁琐
。以下是我精心收集整理的幼儿园美术工作坊方案
，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

幼儿园美术工作坊方案1

活动目标：

1、初步尝试学习用 乒乓球 滚画 ，发展幼儿手的运动能力 。

2 、认识红
、黄、蓝三种颜色
，并体验用乒乓球作画的乐趣。

3 、培养幼儿的技巧和艺术气质
。

4
、感受作品的美感。

活动准备：

1、颜料 、操作盒
、抹布等若干，已完成的作品2幅

2、乒乓球人手一颗 、铅画纸人手一张
、衬衫包装盒人手一只 。

活动过程：

一、出示作品 ，引出主题

师：这是谁
，今天他穿的衣服漂亮吗?你们知道他的衣服是怎么做出来的吗?

二 、教师示范讲解

1、介绍材料，我特地给你们带来了一些好朋友(出示乒乓球) ，知道我是谁吗?你们知道我有什么用吗?

2
、操作步骤：教师先拿一个乒乓球，蘸一蘸自己喜欢的颜色
，然后放入盒子里，摇一摇盒子的衣服变得有颜色漂亮起来 ，颜色没了可以继续蘸 其它 的颜色
，直到把衣服颜色画满
。(鼓励幼儿多用几种颜色)

3、提醒幼儿乒乓球从红色盘里拿来就放红色盘里，不可以乱放。

4 、老师请了很多的小动物到我们班来玩 ，他们都没有穿上漂亮的衣服
，请小朋友们一起来帮帮他们 。

三
、幼儿操作，教师巡回指导
。

1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色进行装饰。

2 、教师不断提醒幼儿不要忘了粘颜料 。

3
、大胆操作 ，充分发挥幼儿的动手积极性
。

4、操作完之后把小手用抹布擦干净。

四 、作品展示

教师一一张贴幼儿作品
，幼儿互相欣赏 。

五
、延伸活动：

等颜料干了以后，教师可以跟幼儿一起把边上的纸剪掉 ，把画装饰的更加漂亮
。

幼儿园美术工作坊方案2

活动目标：

1、认识树叶的颜色 、形状和特征
，培养孩子仔细观察的能力。

2
、学习画树叶,提高孩子的绘画水平 。

3、游戏"帮树妈妈穿衣服"，陶冶孩子的审美情趣 ，培养孩子关爱树木的意识。

活动重点：学会画树叶

活动难点：怎样帮树妈妈穿衣服才美丽

教师准备：树叶的实物，课件《美丽的树叶》
，画有大树轮廓的图画纸

幼儿准备：彩色画笔

活动过程:

一 、激趣导入

让幼儿听儿歌《小松树快长大》进入课堂，教师问："小树快长大离不开谁呀?"(树叶 ，树根
，树干)"那大树的宝宝是谁呀?"(树叶)今天老师带领小朋友学画树叶好不好呢?

二、观看树叶

1
、教师出示树叶：几种形状不一的树叶：枫叶、竹叶 、梧桐树叶
、槐树叶、银杏树叶等
。

2 、让孩子观察树叶的颜色(红
、黄、绿)

3 、让孩子观察树叶的形状(扇形
、心形、手掌型……)也可让孩子意会一下，不需要都说出形状的名字。

4 、让孩子摸一摸树叶的构造(叶柄
、叶脉、叶片)

5 、导入画树叶

三、学画树叶

1
、让孩子仔细观察教师示范画树叶的步骤

2、孩子学画 ，教师巡视指导

3 、孩子练习画树叶

四
、游戏"给树妈妈穿衣服"

1、教师播放课件《美丽的树叶》让孩子观看树叶的美丽 。

2 、大树因为有了树叶而美丽
，可是寒冷的冬天到了，树叶都离开了树妈妈 ，大树不再那么好看
，而小树叶多想念自己的妈妈呀!他们都想快快回到妈妈的身边，请小朋友帮帮他们好吗?

3
、发给每个孩子一张画有大树轮廓的图画纸 ，让孩子在上面添画树叶
，可以进行创意性的绘画，看谁画得最美丽
。

4、作业展示：评选出好的作品进行鼓励表扬 ，把作业粘贴在好孩子园地上，以供大家观赏学习。

五 、户外寻树叶

在音乐声中领孩子到外面去捡拾树叶 。

幼儿园美术工作坊方案3

活动目标：

1
、初步了解横线、竖线交叉形成的效果
，能大胆编制自己喜欢的网，注意线与线之间的疏密
。

2 、能绘画出几种基本的网状图形。

3
、培养幼儿动手操作的能力 ，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流 。

4、让幼儿体验自主 、独立、创造的能力
。

5
、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备：

自制宣纸毛笔颜料

活动过程：

一、教师做小鱼游动作
，带领幼儿进入活动室 。(配乐)

二 、出示图画

1
、师：从前有个 捕鱼 人，他非常厉害 ，他捕了好多好多的鱼
。看!(出示)他为什么他能抓到这么多的鱼呢?(捕鱼人用网抓鱼)这些鱼能不能从网里跑出来?为什么?他的网怎么织的?怎么样的?(观察网的特点
，认识横竖线交叉的 编织 方法 )为什么能牢牢网住鱼不会跑掉呢?(注意观察网眼的疏密)

2、师：小朋友你们仔细看看这张图上，有没有发现鱼是不是都被抓到了?(一条鱼跑得出来 ，说明编织时注意控制网眼大小)

3 、教师补画

三
、颜色匹配

1、师：这个捕鱼人很聪明
，你们看看他是用什么颜色的线织网的?那他捕到的鱼是什么颜色的?为什么他要这么做呢?(理解“好朋友颜色
”，这样鱼不容易辨别)

2 、教师出示蓝色鱼示范编网

四
、创编鱼网

1、师：除了这样的编织方法编网 ，还可以怎么编?你还见过其他的网吗?是怎么样的?

2 、尝试让若干幼儿讲述
、表现创编的鱼网

3、幼儿操作练习编网

师：现在请你们也做一个小小捕鱼能手
，去编织一张和别人不同的鱼网，看谁捕的最多最能干!出发!

五 、评价活动

1、展示幼儿作品

师：捕鱼人都很累了 ，我们现在来休息一下!看看今天是不是大丰收?有没有都网住鱼呢?(观察幼儿编织的网有没有注意疏密和颜色，最主要肯定不同编织方法的网)你觉得谁的网编织的?

2
、结束活动

师：今天我们也大丰收了
，抓了这么多的鱼，我们拿回去吃鱼大餐吧!好吗?

幼儿园美术工作坊方案4

活动目标：

1、引导幼儿运用随意折叠 、涂色块的方法表现不同的船帆。

2
、初步培养幼儿对色彩的感受力 。

3、发展幼儿的 想象力  、创造力。

4
、会用它们大胆地进行艺术表现与创造 ，喜欢装饰
。

5、体验想象创造各种图像的快乐。

活动准备：

1 、“大海”背景图一张
、帆船模型若干

2、帆船底座人手1个 、用来制作船帆的形状各异的白纸
、黑色水彩笔、油画棒

活动过程：

(一)激发幼儿制作船帆的兴趣和愿望

1 、(幼儿围坐在“大海 ”背景旁)师：“小朋友看
，这是什么地方?大海上有什么?

2、启发幼儿观察周围的帆船， 说说 帆船上少了什么?(部分船没有帆)

3
、师：“帆船没有帆能航行吗?为什么?那怎么办呢?
”

(二)引导幼儿共同讨论船帆的制作方法

1、鼓励幼儿自由讨论船帆的制作方法 。

2 、引导幼儿观察“大海”上自制的帆船 ，讨论船帆是怎样做成的
。

师：“你知道这些船帆是怎么做的吗? ”(引导幼儿观察船帆上的折痕并发现这些折痕是通过反复折叠而产生的。)

3
、给每个幼儿一张白纸
，请幼儿折叠并观察折痕 。

4、师生共同 总结 制作方法：将纸随意折叠数次，注意尽量用力折叠 ，使折痕明

显
，然后打开，用水彩笔描出折痕 ，最后上色
，尽可能浅色和深色互相搭配或有规律地交替使用颜色
。船帆做好后，把它插在底座上。

(三)幼儿制作 ，教师指导

1 、请美味幼儿自由选择一张图形纸当船帆进行设计
、装饰 。

2、启发幼儿将纸沿各种角度折叠，建议幼儿折叠次数不要过多
，鼓励幼儿折出与别人不同的图案
。

3 、鼓励幼儿正反面均匀涂色。

4
、帮助幼儿将船帆插在底座上 。

(四)组织幼儿共同欣赏

1、请幼儿将自制的帆船送到“大海”上
。

2 、幼儿互相欣赏，感受帆的造型美和色彩美 ，体验成功的乐趣。

3
、幼儿自由举行“帆船比赛
” 。

幼儿园美术工作坊方案5

活动目标：

1、学习用线描画方式绘画秋天的动物
，再以油画棒形式勾画外轮廓并涂色。

2 、能表现出动物的主要特征，体验在纸盘上作画的乐趣
。

3、大胆尝试绘画 ，并用对称的方法进行装饰。

4
、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放
，养成良好习惯 。

活动准备：

1、纸盘范画
。

2 、人手一个纸盘
、勾线笔、油画棒。

活动过程：

一 、提问导入，引出主题 。

师：小朋友 ，现在是什么季节啊?秋天是个丰收的季节
，农民们忙着收获
。小动物们也都很忙碌呢?你们知道它们都在忙什么呢?你们都喜欢哪些动物啊?它们都长什么样呢?

二
、出示范例，教师讲解。

师：小朋友看 ，这些小动物都是画在哪里的?是怎么画的呢?画好以后还要怎么样?(先用勾线笔在纸盘上画出自己喜爱的秋天的动物
，然后再用油画棒勾画外轮廓涂色)

三、提出要求，幼儿作画 。

师：在纸盘上画时要注意把小 动物画 的大一些 ，把它们的样子画清楚
。可以为它们设计漂亮的服装穿上。在用油画棒添画时要注意色彩的搭配及涂色的均匀 。(幼儿作画，教师指导)

四 、展示作品
，共同欣赏
。

师：一起来欣赏今天的动物纸盘画，你喜欢那个纸盘画 ，为什么?

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建议自己动手DIY啦。如果去找专门的地方
，可能要去木器厂了 。而且，还要是小规模的那种 ，大规模的木器厂
，流水线作业，不会接手这样的小活儿的。

自己用小刀把拍柄粗的地方削去一层 ，注意啊
，要薄薄的削一层，再薄薄的削一层 ，感觉细了
，就用细砂纸轻轻打磨一遍
。再用软布蘸了透明指甲油蹭一遍。

我就这样子把我的OC手柄改细了的 。而且，蹭了指甲油 手柄 ，不容易染脏
。

关于“假期作业小发明制作”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了
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